<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://gluc.unicauca.edu.co/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="es">
		<id>http://gluc.unicauca.edu.co/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Inconvenientes_con_el_Software_Libre_Educativo</id>
		<title>Inconvenientes con el Software Libre Educativo - Historial de revisiones</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://gluc.unicauca.edu.co/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Inconvenientes_con_el_Software_Libre_Educativo"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://gluc.unicauca.edu.co/index.php?title=Inconvenientes_con_el_Software_Libre_Educativo&amp;action=history"/>
		<updated>2026-08-13T01:11:00Z</updated>
		<subtitle>Historial de revisiones para esta página en el wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.21.3</generator>

	<entry>
		<id>http://gluc.unicauca.edu.co/index.php?title=Inconvenientes_con_el_Software_Libre_Educativo&amp;diff=54&amp;oldid=prev</id>
		<title>LibardoPantoja: Página creada con «'''Febrero 7 de 2005'''  '''Por Yenny Alexandra Méndez Alegría.'''  Las Instituciones Educativas en la actualidad desconocen del Software Educativo y en...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://gluc.unicauca.edu.co/index.php?title=Inconvenientes_con_el_Software_Libre_Educativo&amp;diff=54&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2013-12-04T10:04:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Febrero 7 de 2005&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Por &lt;a href=&quot;/index.php/Usuario:Yenny&quot; title=&quot;Usuario:Yenny&quot;&gt;Yenny Alexandra Méndez Alegría.&lt;/a&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Las Instituciones Educativas en la actualidad desconocen del Software Educativo y en...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Febrero 7 de 2005'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Por [[Usuario:Yenny|Yenny Alexandra Méndez Alegría.]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Instituciones Educativas en la actualidad desconocen del Software Educativo y en particular del Software Libre Educativo como una herramienta de soporte para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se utiliza otro tipo de Software por diferentes razones, entre ellas están:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Algunas casas desarrolladoras de Software ofrecen la licencia de manera “gratuita”''.  Estos ofrecimientos son estrategias de mercadeo creadas por las casas desarrolladoras, para que el usuario utilice siempre sus herramientas y de esta manera cuando salga a su vida laboral las siga utilizando y retribuya el “obsequio” ahora sí pagando por las licencias. Las personas desconocen que existe gran cantidad de Software Libre Educativo en Internet y que la mayoría tiene un costo de cero pesos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Los docentes y directivos de las Instituciones desconocen de otras opciones diferentes a lo comercial''.  Es obvio que lo más importante para las casas desarrolladoras es vender sus productos y la publicidad que manejan alrededor de estos es amplia, caso contrario sucede con el Software Libre, el cual solamente hasta ahora se está dando a conocer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''El Software Libre Educativo que existe es difícil de instalar''.  Gran cantidad del Software no ha sido desarrollado para fines comerciales sino académicos o son aportes que los desarrolladores quieren dejar a la comunidad, motivo por el cual en algunas ocasiones no se preocupa por darle facilidades al usuario final en el uso del Software.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Gran cantidad del Software Libre Educativo existente se encuentra en otros idiomas diferentes al habitual''.  Los colaboradores del Software Libre están ubicados en diferentes partes del mundo y debido a ello es natural pensar en que cada uno desarrolla el Software en su propio idioma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''No se tiene muy buena documentación con respecto al Software Libre Educativo''.  Es frecuente encontrar Software Libre Educativo en Internet del cual no se conoce ni cómo funciona ni para qué sirve.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ya se han tenido experiencias con Software Libre y no han dejado muy buenos resultados''.  Algunas Instituciones Educativas han optado por utilizar Software Libre pero no han encontrado el soporte necesario para mantener su uso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estas y muchas otras razones conllevan a que en las Instituciones Educativas se les dé únicamente clases de un procesador de texto específico, una hoja de cálculo específica y no podían faltar las clases para enseñar mecanografía a los estudiantes, quitándoles la oportunidad de utilizar software que realmente les sirva de soporte para su formación académica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La razón de este artículo no es juzgar los inconvenientes que se tienen al respecto del Software Libre Educativo, tiene varios propósitos:  incentivar a las personas que tienen relación con el Software Libre a que se dé a conocer en todos aquellos lugares que tienen vínculos con la Educación; motivar a los desarrolladores y a la comunidad del Software Libre que se empiece a pensar en el usuario final, en el docente que no tiene mucha experiencia con los computadores y en la importancia que tiene  la documentación del Software.  Si la comunidad de Software Libre empieza a preocuparse por el Software Libre Educativo, logrará que los niños, los jóvenes y toda la comunidad en general conozcan y utilicen el Software Libre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''El contenido del material publicado por nuestros columnistas es responsabilidad de sus autores.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para saber más sobre la programación y naturaleza de nuestros artículos y columnas, haga clic '''[[Artículos y Columnas|aquí]]'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Artículos y Columnas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LibardoPantoja</name></author>	</entry>

	</feed>